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第二十九章（第1页）

段玉珏大获全胜，奕卿闻大败而归，总之这件由亚雌性和雌性之间的宿怨而引起的比赛已经结束了，最后的结局是大家都希望看到的，校长当时还在想着怎么让段玉珏放弃让亚雌性面向全帝国道歉的时候，段玉珏就率先提出了不需要他们道歉，这份胸襟和气魄连校长都是赞赏的，所以当段玉珏提出想要那盆‘莉莉花’的时候，校长想也不想就同意了，笑得特别和蔼地说道：“好啊，就当是送给你的礼物了。”

段玉珏倒是愣了一下，然后郑重道：“谢谢。”

长者赠礼，自然该是感谢的，校长看着段玉珏郑重其事的样子，放松之余对段玉珏好感度更是上升了不少，现在这么懂礼貌把人一点点小恩情放在心里的孩子毕竟是不多了，孩子们太少，以至于每一个孩子都被大人在手心里宠着，尤其是人数最为稀少的雌性；他们学校这一级雌性一共才一个班，还是个小班，这就足以显示出雌性的稀少。

校长笑得慈爱，亲手将那盆‘莉莉花’放到段玉珏手里，一手握住了段玉珏的手，段玉珏身体僵了一下，但又立刻放松下来，长辈就是需要小辈体谅的╮（╯_╰）╭。

虽然校长特别喜欢段玉珏并且愿意多和他说几句话，一向严肃的年级主任也不由得对段玉珏说了一句‘不错’，这让从没有见过教导主任和颜悦色的雌性亚雌性惊讶地停止了说话，年级主任有些发黑的脸才换回了他们的神智。

校长并没有忘记奕卿闻，他一手抓着段玉珏，一边对奕卿闻挥了挥手，道：“奕卿闻同学基础知识掌握相当好，即使实践部分不如段玉珏同学，也不掩饰他的优秀，”校长笑了笑，对着周围的雌性亚雌性道，“你们可要向奕卿闻同学一样多多努力哦。”

“啊！”

“校长！这时候你还不忘努力！”

“才不要呢！”

周围笑声一片更衬出奕卿闻脸色不好，他勉强地对着正注视他的校长和同学们笑笑，那个笑容真是惨不忍睹，校长都不由得皱了下眉，心道这孩子胜负心太重心理素质并不好，又看了看身边宠辱不惊的段玉珏，第一场比赛一道题都没有回答出来就是这么一副稳重的面孔，观众席上那些嘲讽尖酸刻薄都没能让他皱一下眉，后面两局压倒性的胜利也没有让他变了神情，真可谓是宠辱不惊。

唉，校长在心里叹了口气，货比货要扔，人比人就全剩下嫌弃了，看见了段玉珏这种天才，无论是能力还是心性上都超越同龄人不少，心性甚至连成年人都比不上，再看看其他所谓的天才，真是大大小小一堆毛病。

幸好，这种天才也就段玉珏一个，要是再多几个，即使他一把胡子的年龄了都忍不住嫉妒的。

这货完全忘了他在上学的时候也被称为丹药天才了的往事了。

奕卿闻走了过来，校长主动握住奕卿闻的手，道：“你们都是学校数一数二的人才，奕卿闻同学勤奋刻苦，段玉珏同学天赋出众，你们的未来还很长，要继续努力，努力的不仅仅是能力知识，还有心性。”

这句话明显是提醒奕卿闻的，奕卿闻身体一僵，心里的恼怒更甚。

说罢，校长也不给他们反应的时间，对着面前所有雌性亚雌性道：“帝国的未来就在你们手中，你们有没有信心让帝国繁荣昌盛？”

“有！”一提到帝国，嬉闹的面孔一个个都端庄严肃了不少，他们从小受到的教育就是如此，为了守护帝国可以牺牲一切，而现在，校长对他们说‘帝国的未来就在你们手中’，这何尝不是一种认可？

只有奕卿闻的脸色还不是很好，他看着段玉珏被雌性和亚雌性簇拥着，看着一贯严肃冷漠的年级主任对段玉珏露出赞许的神色，看着老师脸上的自豪和欣赏，看着校长眼中的慈爱，心脏仿佛被千万只小虫子叮咬，疯狂而不甘地在心里呐喊。

那是我的！这些都应该是属于我的！赢得人应该是我！现在被所有人看好的人应该是我，是我！！

心里百味杂陈，嫉妒如同最疯狂的魔鬼席卷他的心灵，带走所有正面的情绪，负面的情绪如同野草一般疯长的，奕卿闻低着头，嘴角不由得露出一抹诡异的笑容。

这些都是属于我的，迟早也是属于我的！

比我天赋好又怎么样？只要你消失了，天赋最好的就是我了……

奕卿闻看着段玉珏，眸子里不由得露出一点残忍，段玉珏警觉地回头看着他，毫无情绪的眸子让奕卿闻心里一惊，浑浊的眸子也出现了几分清明。

我这是怎么了，竟然想要杀人！奕卿闻努力想要把刚才的念头忘掉，但不知怎么的，那个念头竟然在他心中扎了根。

大家纷纷从虚拟中退出去，坐到教室里还有人在讨论刚刚的比赛，有几个情绪激动的雌性还围在段玉珏身边，这时候，大门突然被人敲了敲，几位神色腼腆的亚雌性站在门外，整个教室突然安静了下来。

易青红着脸，问道：“请问我们可以进来吗？”

“噗嗤……”娃娃脸雌性毫不客气地笑了，“就不让你进！假客气什么啊，刚才你压在我身上我后背还疼着呢！”

娃娃脸雌性这么一句话，室内有些尴尬的气氛瞬间迎刃而解，易青毫不客气地对后面挥了挥手，道：“进来吧，”又扭头对着娃娃脸雌性道，“压的就是你！有本事咬我啊~”

说着，还对着人家做了个鬼脸，娃娃脸雌性气不过，就真的跳过去打开，结果被桌子撞了一下，亚雌性易青想要一看立刻上前扶了他一把，娃娃脸雌性直接做到了易青身上，两个人闹腾起来，教室的大部分人都哄笑起来，给他两个加油助威。

本来老师还打算来看一看，结果一看到亚雌性那两个班里都没人，心里一惊，还以为亚雌性来这里闹事了，结果就看到雌性和亚雌性玩闹在一起的场面，心里松了一口气，脸上也不由得露出笑容。

雌性和亚雌性之间的隔阂不知道持续了多少年，而现在就因为眼前这个面容冷淡的孩子而亲密起来，这放到以前简直就是不可相信的事情，老师不由得微微笑了起来，这个孩子总是以他的魅力而创造者奇迹。

老师不忍心打扰这些雌性和亚雌性，这么和谐的空间自然要留给他们，虽然雌性那不大的教室容不下三个班级的人，许多亚雌性坐在椅子上，有一些雌性坐在他们腿上，雌性身体柔弱曾经是亚雌性用来攻击雌性的语言，现在成了他们照顾雌性的命脉。

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